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Elearning hoy. Mucho más que estudiar.

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9th Annual Survey of Learning Tools

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Mantener la sencillez puede ser un arte. Así que en este post vamos a discutir algunos consejos para mejorar el diseño de eLearning.

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Propuesta de “herramientas de autor” para crear contenidos digitales elearning de calidad

josemiguel_LA

Hace unos meses, tuve la necesidad de evaluar algunas de las denominadas «herramientas de autor» para crear contenidos digitales elearning, con la intención de diseñar una propuesta técnica de calidad para una licitación pública. El objetivo del proyecto era presentar, entre otros, un paquete en SCORM (Sharable Content Object Reference Model), conjunto de estándares y especificaciones que permite crear objetos pedagógicos estructurados Wikipedia SCORM, para su posterior integración en una plataforma Moodle, una de las más extendidas en el mundo y que contiene un visor para este tipo de paquetes.

Uno de los principales retos que planteaban los requerimientos técnicos de la convocatoria era la accesibilidad de los contenidos, es decir, que estuvieran narrados de forma profesional, que los vídeos estuvieran subtitulados para personas sordas (según norma UNE 153010:2012), que las funcionalidades de la pantalla de contenidos fuera accesible, etc. Además, había que cuidar con mimo la estética…

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