Publicaciones de la categoría: e-learning

Educación y capacitación a través de Internet. Procesos y entornos de enseñanza/aprendizaje en entornos virtuales.

Diseño y creacion de Escenarios de Aprendizaje Inclusivos y Ubícuos con E-learning!

14 domingo Jun 2015

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El aprendizaje más efectivo se encuentra en el centro de trabajo. La educación que se basa en la creación de una red de aprendizaje personal, …es la educación real….

juandon. Innovación y conocimiento

de Juan Domingo Farnós i Miró

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Realizamos análisis de las necesidades, cuando necesitamos establecer prioridades en la confección de formación, basándonos en las expectativas que los aprendices demandan…sería como establecer  un elemento de diseño (o revisión) , confeccionar Escenarios de Aprendizajes que se adapten a ellos, y en el mejor de los casos, dejarles a ellos que participen, para que estas “creaciones” se adapten mejor a ellos.

Su propósito es establecer los principales resultados de aprendizaje y necesidades en el diseño y la ejecución de una actividad o curso de aprendizaje.Las necesidades se refieren a las características, problemas y posibles limitaciones de los estudiantes (o de otros interesados pertinentes). El análisis trata de coincidir con las técnicas posibles o propuestas y materiales a estas necesidades y así determinar si el diseño es adecuado a los objetivos previstos.

Buen diseño del curso debe separar los extremos de los medios. ”Estamos constantemente en el…

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Experiences in Self-Determined Learning: Moving from Education 1.0 Through Education 2.0 Towards Education 3.0

26 jueves Feb 2015

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Determinado Autoaprendizaje o heutagogy está ganando interés por parte de los educadores de todo el mundo interesados en un enfoque basado en la evidencia para el aprendizaje. Que se funda en la investigación del cerebro y una amplia investigación sobre cómo aprenden las personas el aprendizaje autodeterminado es particularmente popular entre los interesados en enfoques innovadores para el aprendizaje. Este libro editado es el cebador perfecto en el aprendizaje autodeterminado o heutagogy. Se compone de un capítulo introductorio que explica los principales conceptos y principios de este enfoque emocionante para la práctica educativa. Esto es seguido por 16 capítulos que describen la experiencia de los profesionales en el uso de la aproximación. Estas experiencias provienen de una amplia variedad de intereses, incluyendo la educación escolar, educación superior, formación en el trabajo, la consultoría, la formación permanente, la capacitación y la educación de la comunidad. Lleno de vínculos a recursos, sitios comisariada y foros de discusión, esta es una valiosa «cómo» libro para el profesional interesado y teórico por igual ..

Source: usergeneratededucation.wordpress.com

See on Scoop.it – E-Learning-Inclusivo (Mashup)

De la Formación Online al aprendizaje social y conectado – Ibercampus.es

27 sábado Sep 2014

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De la Formación Online al aprendizaje social y conectado Ibercampus.es La Escuela de Organización, pionera en la formación online desde 1997, ha sido la primera Escuela de Negocios española en incorporar desde hace cinco años el mobile learning en…

Source: www.ibercampus.es

See on Scoop.it – Pedagogía2.0